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Números Pares e Ímpares

Forme duplas com as fichas. Se todas tiverem companhia, o número é par. Se sobrar uma, é ímpar.

14 é par ou ímpar?

⭐ Resolvidas: 0
14

Todas as 14 fichas conseguem formar dupla?

Par e ímpar

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Par: todas as fichas têm companhia.

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Ímpar: sobra uma.

…7

O último algarismo mostra: 0, 2, 4, 6 e 8 são pares.

Perguntas e respostas

O que é um número par?

É um número que pode ser dividido em duplas sem sobrar nada, como o 8: quatro duplas. Os números pares terminam em 0, 2, 4, 6 ou 8. Todo número par está na tabuada do 2.

O que é um número ímpar?

É um número que deixa um de sobra quando é dividido em duplas, como o 7: três duplas e mais um. Os números ímpares terminam em 1, 3, 5, 7 ou 9.

Como saber se um número grande é par ou ímpar?

Basta olhar o último algarismo. 3.458 termina em 8, então é par. 901 termina em 1, então é ímpar. Os outros algarismos são dezenas, centenas e milhares, que sempre podem ser divididos em duplas, então nunca mudam a resposta.

Com que idade as crianças aprendem números pares e ímpares?

As crianças começam a formar duplas de objetos e a reconhecer números pares e ímpares por volta dos 5 a 7 anos, e usam o último algarismo para classificar números maiores por volta dos 7 a 8 anos.