Getallen gaan door onder nul. Lees de thermometer, neem de lift naar de kelder en ontdek wat kouder is.
Lees af waar de rode streep stopt.
0 zit in het midden. Erboven zijn positieve getallen, eronder negatieve.
Omhoog (warmer of hoger) is erbij.
Omlaag (kouder of lager) is eraf.
Hoe lager een getal staat, hoe kleiner het is: −8 is kleiner dan −2.
Gebruik iets wat ze kennen dat onder nul gaat: een thermometer in de winter, of een lift die naar een parkeergarage onder de grond gaat. Nul is de begane grond, en de verdiepingen eronder zijn −1, −2, −3.
−8 ligt verder onder nul. Op een thermometer is −8 °C lager en kouder dan −2 °C, en op een getallenlijn ligt het verder naar links. Hoe groter het getal na het minteken, hoe kleiner het getal.
Tel stappen op een staande getallenlijn. Optellen gaat omhoog, aftrekken gaat omlaag. Vanaf −3 kom je met 5 stappen omhoog op 2; vanaf 2 kom je met 5 stappen omlaag op −3. Tel elke stap, niet het getal waar je begint.
Kinderen komen negatieve getallen tegen in het dagelijks leven, zoals bij temperaturen, rond 8 tot 9 jaar, tellen door nul heen rond 9 tot 10 jaar, en rekenen over nul heen rond 10 tot 11 jaar.