用調查數據製作統計圖，再移動方塊和卡片，找出平均數、中位數、眾數和分佈域。
用+和−改變調查結果，再試試每一種統計圖。
把總數平均分：先加起來，再除。
按次序排好後，正中間的那個數。
出現次數最多的那個數。
最大的數減最小的數：看看數據有多分散。
平均數是把總數平均分（先加後除）。中位數是數據按次序排好後正中間的數。眾數是出現次數最多的數。它們是描述一組數據一般水平的三種方法。
把高塔上的方塊移到矮塔上，直至所有塔一樣高，這正是平均數的意思。孩子看到總數不變、被平均分開，先加後除的方法就容易明白。
數據的個數是雙數時，中間有兩個數。中位數是這兩個數正中間的數：4和6的中位數是5。
統計表、象形圖和棒形圖一般在6至7歲開始接觸。平均數、中位數、眾數和分佈域通常在10至12歲學習。