Fais des graphiques à partir d'un sondage, puis trouve la moyenne, la médiane, le mode et l'étendue en déplaçant des blocs et des cartes.
Change le sondage avec + et −, puis essaie chaque sorte de graphique.
Tout partager de façon égale : additionner, puis diviser.
Le nombre du milieu quand ils sont rangés dans l'ordre.
Le nombre qui revient le plus souvent.
Le plus grand moins le plus petit : l'écart entre eux.
La moyenne partage tout de façon égale (on additionne, puis on divise). La médiane est le nombre du milieu une fois les valeurs rangées. Le mode est la valeur qui revient le plus souvent. Ce sont trois façons de dire ce qui est typique.
Déplacer des blocs des tours hautes vers les tours basses jusqu'à ce qu'elles aient toutes la même hauteur, c'est exactement ce que fait la moyenne. L'enfant voit que le total ne change pas et se partage également : additionner puis diviser prend tout son sens.
Avec un nombre pair de valeurs, il y en a deux au milieu. La médiane est à mi-chemin entre elles : entre 4 et 6, c'est 5.
Les tableaux, pictogrammes et diagrammes en barres arrivent vers 6 ou 7 ans. La moyenne, la médiane, le mode et l'étendue arrivent en général entre 10 et 12 ans.