Mueve figuras en una cuadrícula de tres formas: deslízalas, voltéalas sobre un espejo o gíralas alrededor de un punto.
Deslízala 2 hacia abajo y toca Comprobar.
Deslizar: todos los cuadrados se mueven igual. Sigue mirando hacia el mismo lado.
Voltear: como en un espejo, queda al revés.
Girar: da vueltas alrededor de un punto, como la aguja de un reloj.
En matemáticas se llaman traslación, simetría y giro.
Un movimiento cambia de sitio una figura. Los niños aprenden tres: la traslación la desliza, la simetría la voltea sobre un eje de simetría y el giro la hace girar alrededor de un punto. La figura conserva su tamaño.
Di cuántos cuadrados se mueve en horizontal y cuántos hacia arriba o hacia abajo, por ejemplo 3 a la derecha y 2 hacia abajo. Todos los vértices de la figura se mueven exactamente igual.
En una simetría la figura queda al revés, como tu letra en un espejo. En un giro solo cambia de orientación: si la giraras de vuelta, coincidiría exactamente con la original.
Los niños describen giros de un cuarto, media y una vuelta entera hacia los 6 o 7 años, hacen simetrías respecto a un eje hacia los 9 o 10, y trasladan figuras en una cuadrícula, también en los cuatro cuadrantes, hacia los 10 u 11.