Lies ein Lineal, eine Waage und einen Messbecher ab und rechne Einheiten um: 100 cm sind ein Meter und 1000 g sind ein Kilogramm.
Zähl erst die großen Zentimeterstriche, dann die kleinen Millimeterstriche.
10 mm = 1 cm
Länge
100 cm = 1 m
Länge
1000 m = 1 km
Länge
1000 g = 1 kg
Gewicht
1000 mL = 1 L
Rauminhalt
Kilo heißt tausend: 1 km = 1000 m
Zenti heißt Hundertstel: 1 cm ist ein Hundertstel Meter
Milli heißt Tausendstel: 1 mL ist ein Tausendstel Liter
Legen Sie den Anfang des Gegenstands an die 0 an oder merken Sie sich, wo er beginnt. Die nummerierten Striche sind Zentimeter, die 10 kleinen Striche dazwischen Millimeter. Zählen Sie zuerst die ganzen Zentimeter, dann die übrigen Millimeter: 7 cm und 4 mm sind 7,4 cm.
Suchen Sie die zwei beschrifteten Striche, zwischen denen der Zeiger oder das Wasser steht. Überlegen Sie, wie viel ein kleiner Schritt wert ist (100 in 5 Schritte geteilt sind 20 pro Schritt), und zählen Sie dann die Schritte ab der kleineren Zahl weiter.
Lernen Sie die Grundfakten: 100 cm = 1 m, 1000 g = 1 kg, 1000 mL = 1 L. Bei einer kleineren Einheit braucht man mehr davon, also multipliziert man; bei einer größeren braucht man weniger, also dividiert man. Mal 100 verschiebt jede Ziffer um zwei Stellen nach links.
Mit etwa 6 bis 8 Jahren messen Kinder in cm, g und mL. Skalen mit Schritten von 2, 5, 10 oder 20 ablesen und Einheiten umrechnen kommt mit etwa 8 bis 11 Jahren.